RESULTADO DE LA EVALUACION, UN ERROR MÁS

NO ES CASUALIDAD QUE VUELVA A OCURRIR ESTE TRISTE EPISODIO, DE NUEVO EL MINISTERIO DE EDUCACION SE HA BURLADO DE LOS PROFESORES, EL MINISTRO CHANG SIEMPRE DENUNCIÓ A LOS MAESTROS DE SU POCA VOLUNTAD POR MEJORAR LA EDUCACION EN EL PAIS, PERO AHORA QUE LOS EDUCADORES QUISIERON ENROSTRARLE AL MINISTRO QUE NO TEMIAN UNA PRUEBA Y LA APROBARON POR ENCIMA DE CATORCE OCURRIÓ- AL MISMO ESTILO QUE EN TIEMPOS DE MONTESINOS Y FUJIMORY- UN ERROR EN LOS RESULTADOS, UN ERROR TECNICO DICEN.
ANTE TAL EVENTO Y, LUEGO DE MANIFESTACIONES EN CONTRA, COMO SUCECEDIO EN LORETO, CUZCO Y LIMA,EL MINEDU PUBLICA UN COMUNICADO EN SU WEB OFICIAL SEÑALANDO QUE SE TRATARIA DE UNA CLARA INTENCION DE PERJUDICAR EL PROCESO, NO CABE DUDA QUE AUNQUE EL MINISTRO COMETA ERRORES SIEMPRE ESTARA BUSCANDO FANTASMAS DONDE NO EXISTEN.
ESPEREMOS QUE EL CONGRESISTA WERNER CABRERA QUE HA TOMADO LA INICIATIVA DE LLAMAR AL CONGRESO AL MINISTRO PARA QUE EXPLIQUE ESTOS LAMENTABLES ACONTECIMIENTOS PUEDA AHONDAR EN INVESTIGACIONES SERIAS PORQUE EL PUEBLO MERECE CONOCER LA VERDAD. OJALA EL APRA EN EL CONGRESO NO ESCUDE AL MINISTRO Y LO QUIERA CONVERTIR EN PILATOS; LO QUE HASTA AHORA NO ENTIENDO ES CÓMO SE PRODUJO TAL ERROR, NO NIEGO QUE LAS FALLAS ESTAN EN EL MUNDO DE LO POSIBLE PERO UN DESLIZ DE ESTA MAGNITUD DEJA MUCHO QUE DESEAR DE LA CAPACIDAD DE QUIENES ESTAN ACARGO DEL SISTEMA INFORMATICO. ES UNA MELLA PARA LA IMAGEN DEL PERU QUE EL MINISTERIO DE EDUCACION COMETA ESTAS BARRABAZADAS.
EN EL MISMO COMUNICADO DE HOY 20 DE NOVIEMBRE, SEÑALA QUE SE HAN INSTALADO MESAS DE PARTES EN EL MINISTERIO DE EDUCACION Y EN LAS DIRECCIONES REGIONALES DE EDUCACION PARA RECIBIR LOS RECLAMOS DE AQUELLOS PROFESORES QUE SE SIENTAN AFECTADOS POR EL ERROR TECNICO; CON ESTO NOS ESTAN DICIENDO QUE NO CAMBIARA NADA LA SITUACION ALTERADA POR EL MINEDU. MESA DE PARTES SEGURAMENTE RECIBIRA LOS RECLAMOS, LUEGO EXPLICARA LO QUE TODOS CONOCEMOS, FINALMENTE INFORMARA AL PROFESOR QUE DE TODAS MANERAS NO PASARA A LA SIGUIENTE ETAPA. OTRA BURLA. HABLAN TAMBIEN DE UNA COMISION ESPECIAL; SEÑORES FUNCIONARIOS DEL MINEDU, HABLEN DE MESAS DE PARTES, COMISION ESPECIAL, COMISION X, Y, Z, ETC UDS NO QUIEREN DAR BRAZO A TORCER PORQUE CONSIDERAN Y ESTAN SEGUROS QUE LOS RESULTADOS SON INALTERABLES. SI AL FINAL DIRAN A LOS MAESTROS QUE NO LLOREN SOBRE LA LECHE DERRAMADA NO ES NECESARIO QUE INSTALEN MESAS DE PARTES E INVENTEN COMISIONES ESPECIALES. HAN JUGADO CON LOS SENTIMIENTOS DE LOS PROFESORES; SIGUIERON SU LOGICA QUE ES NECESARIA UNA EVALUACION RIGUROSA PARA SER NOMBRADOS Y AHORA RESULTA QUE LOS EVALUADORES NO SON RIGUROSOS, EXTRAÑO NO? POR QUE TEMEN QUE SE NOMBREN MÁS PROFESORES DE LO QUE ESPERABAN. ¿A CASO QUIEREN QUE EN LOS PROXIMOS AÑOS SE CONTINUEN CON LOS EXAMENES A LOS MAESTROS PARA QUE SIGAN ESTIGMATIZADOS? QUIEREN QUE LA EDUCACION PUBLICA SEA VISTA COMO LA ULTIMA RUEDA DEL COCHE PARA QUE LA GENTE SE ESFUERCE POR ENVIAR A SUS HIJOS A COLEGIOS PRIVADOS, MUCHOS DE LOS CUALES NI SIQUIERA TIENEN LOCAL PROPIO. EN EL FONDO BUSCAN EXCLUIR A LOS MAESTROS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS. QUIEREN SAFARSE DE LA RESPONSABILIDAD CON LA EDUCACION. CUAL ES EL PROBLEMA DE NOMBRAR A PROFESORES CON 12 O 13?. CUANDO CASI TODOS HAYAN PASADO LA PRUEBA SE DARAN CUENTA QUE NO HA EXISTIDO UN CAMBIO CUALITATIVO EN LA EDUCACION, REQUIERE MÁS APOYO. HASTA AHORA SOLO SON EXIGENCIAS A LOS MAESTROS. TANTO QUE EL MISMO SUTEP SE HA VISTO ARRINCONADO.